形象设计专业致力于培养适应当代人物形象设计需求的应用型人才，同业也面临市场考验，为了满足大量的人才需求缺口，形象设计专业也开始走技术赋能之路，结合时下热门的AR技术，打造更智能、更高效的教育实训方案，从而培养更多、更高质量的专业人才。
【方案概述】
广州帕克西软件根据形象设计专业特性，将AR技术与教学实训环节深度融合，打造具有沉浸性、交互性、智能化的AR仿真实训教学场景，切实解决传统教学实训过程中高投入、高损耗、难实施、难再现等问题。
【方案背景】
（1）传统的形象设计教学需要模特演示效果，造成人力物力的大量占用。
（2）围观教学的方式，由于角度不同，无法让每个学生清晰看到技能要领。
（3）同一技能，老师重复示范多次，教学效率低下，也加重教师教学负担。
（4）老师无法实时掌握及点评学生实操中出现的问题，师生互动效果差。
（5）学生课后难以温故老师课上的示范教学，无法进一步提升学习效果。
【方案示意图】
【方案说明】
AR智能终端：结合AR智能镜、云触摸黑板等设备，打造沉浸感实训环境。
人物测绘扫描：采集识别人脸/体型数据，可生成1:1的3D人物模型。
AR互动体验：模拟真实场景，实现3D试妆、3D服装试穿、3D工程实验等。
智能签到：登录系统自动检测人脸信息，识别学生身份，完成签到。
直录播系统：教学实训过程实时直播/录播，便于远程上课及课程回放。
实训素材设计：设计图可制作成虚拟成品，通过虚拟穿戴实时展示效果。
课程管理：课程上下架管理、课程直录播管理，课程评论互动等。
师生管理：师生档案管理、师生出勤率管理、师生评分管理等。
大数据分析：教学进度、学生学习情况实时统计，数据可视化管理。
【方案优势】
创新学习情境：利用AR技术将现实与虚拟结合，搭配智能大屏、录播系统等，轻松创建生动的教学情境或实训环境。
变革实训方式：AR技术、教学视频录制上传，让学习突破时空、地域等限制，课后可以反复观看，甚至实操练习。
降低实训成本：AR实训系统替代实物实训，可以一定程度减少实训物料、设备批量采购以及更新维护的成本。
提高科研效率：AR技术可替代部分高投入、难实施的实验，突破条件限制，提高科研效率。
